为深入学习贯彻党的二十大精神和《中共中央 国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》，大力推进校企合作、产教融合，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，有效促进高校毕业生高质量就业，促进民营经济高质量发展，全国工商联人才交流服务中心在高校扎实开展产教融合示范实训基地建设工作，取得良好成效。中华工商时报特开辟“民企高校携手推进产教融合走深走实”专栏，展示优秀成果。

量发展发挥了重要作用。成立于1929年、至今已有95年校史的福建水院，正积极融入国家重大战略需求，发展成为福建省唯一一所以水利、电力专业为特色，机电类、电子信息类、建筑类、轨道交通类和财经商贸类专业协调发展的职业院校。

“‘无水无生命，无电无光明’。福建水院作为水利电力人才供给侧，正在与作为人才需求侧的各行业企业开展广泛细密的产教融合、科教融汇合作，为他们输送生产实践所急需的人才。”福建水院校长孙学耕教授日前在接受中华工商时报记者采访时表示。

福建水院承办的全国储能技术产教融合共同体成立大会

“上述举措响应了教育部于2022年12月出台的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》）。”孙学耕表示，《意见》中提出“一体两翼五重点”的战略任务和重点安排，其中，“两翼”即打造市域产教联合体和行业产教融合共同体。

福建水院还与300余家合作企业共同推进“双主体”育人实践，加强文化、实践、科普等多功能生态校园建设，开展“厦门轨道订单班”“中国电建金砖班”“中水十六局国际班”等定向培养。

作为福建水院所属7个二级学院之一，经济管理学院在产教融合道路上先行先试，作出有益探索。

该学院于2004年就开设电商专业，至今已有20年，积累了丰富的教学和实践经验。经济管理学院负责人邵李津教授对记者表示，学院已制订完成《高职院校产教融合实习基地建设与运行要求》团体标准，并正在参与制定《数字经济专业人员技术技能标准》等行业标准。如今，在数字经济背景下，学院聚焦内容电商、智慧零售、电商直播、云管理会计、大数据财务、新媒体运营、短视频制作等核心岗位群，服务传统电子商务产业数智化转型升级。

经济管理学院电子商务专业工学交替开班仪式

“经济管理学院将以产教融合示范实训基地建设为契机，构建产教融合政行企校多方合作长效机制，努力建成集科研教学、实践实训、创业就业、社会服务等功能为一体的电子商务行业技术技能人才培养高地，为服务区域数字经济产业高质量发展提供‘水院模式’。”邵李津谈道。

“在推进中国式现代化的新征程上，民营企业发挥着生力军作用。”福建水院党委书记李建兴教授表示，福建水院遵照党中央和国务院要求，大力推进校企合作、产教融合。作为与民营经济联系最为紧密的职业教育，党的十八大以来得到高度重视，其定位从办学层次提升到办学类型。教育部出台了许多关于发展职业教育的指导性文件，特别是在产教融合方面，提出更多意见、更高要求和更实的措施。

由此可见，职业教育与民营经济融合发展既是满足民营经济高质量发展的需求，也是构建现代职业教育体系的要求；既是职业院校与民营企业双向奔赴的结果，也是实现双赢互利的目标。

“破除这些问题，需要政行企校各方共同努力，尤其要强化企业主体作用。”李建兴强调。而从福建水院的产教融合实践来看，民营企业是产教融合的重要主体，为产教融合提供了广泛的应用场景，在产教融合走深走实上将发挥不可替代的重要作用。

与福建亿力集团座谈交流

从2016年起，福建水院按照福建省教育厅的指导，积极探索“二元制”办学改革，服务产业优化和转型升级，并根据不同行业企业差异化需求，“量身”订制人才培养方案，实施个性化培养模式，值得提及的是与福建恒安集团、宁德新能源等公司的合作，以自动化生产线技术为核心内容，培养符合制造业企业生产一线直接应用需求的高素质技术技能人才。

李建兴表示，福建水院产教融合呈现出向好发展趋势，建成福建省级产教融合示范专业点3个和产业学院6个，牵头成立全国储能技术产教融合共同体，出台学校《深化产教融合工作实施方案》，从制度上加强了与企业特别是民营企业联系，为学校与企业建立良好合作关系、人才培养和产业需求的有机衔接提供保障。相信通过建设全国工商联人才中心产教融合示范实训基地，一定会全面提升民营企业与高校深度融合，推动教育链、人才链与产业链、创新链有效链接，为产业培育应用型、创新型人才，有效促进民营企业高质量发展和高校毕业生高质量就业。

（来源：中华工商时报，2024年1月10日，记者孙永剑）