▲1.在线开放课程建设需要提供翻转课堂和混合式的课程设计，包括在线课程设计、互动直播课设计、在线论坛设计和翻转课堂教学设计。

▲2.课程设计咨询：辅助教学团队完成课程概要设计，主要包括课程背景、课程目标、课程设计原则、学分学时及学时分配、教学大纲、内容框架、考核方式、教学团队、章、节、知识点、互动直播课教程等的开发与设计。

3.在线教程制作服务：碎片化视频拍摄、视频编辑脚本制作、互动直播课教程设计咨询、共享课程质量评审、课程VI套件设计服务、课程介绍片花制作服务、中英文字幕、课程内容升级服务和组织资源进行课程上线等服务。

4提供混合式课程设计案例。

5.根据课程性质，课程顾问团队与教师一起确定课程最合理拍摄方式。

1.供应商自有或者被授权的慕课平台。

2.整合课程资源并协助课程负责老师在指定课程平台上线运行。原厂平台所运行课程认定情况需提供教育部官网课程网站截图和链接。

3.课程建设完毕后需要提供校内在线平台进行课程混合式教学运行，具备一键切换学生端、老师端功能：包含课程视频、习题、视频弹题、章节测试、见面课/直播课考核、期末考试、笔记回放、课程论坛等过程化管理模块和运行大数据分析,切实让课程运行起来。

4.课程平台需支持自主新建三种类型课程，具体包含：混合式课程、在线式课程、微课程。

▲5.为便于老师的线上教学要求具备课程建设功能和学习功能的苹果和安卓APP手机端的软件，并提供软件截图等证明材料。

▲6.中标单位具有课程共享联盟平台、教学资源管理平台、课程资源库软件等相关软件著作权登记证书，所提供的平台需具备校内翻转、全国共享的能力，需提供原厂授权涵。

▲7.支持选择多种图谱框架类型：支持多种图谱框架类型，包括：知识型图谱、问题型图谱、综合型图谱、技能型图谱等

▲8.支持树状、网状图谱类型：支持创建侧重知识结构的树状知识图谱和侧重知识关系的网状知识图谱，支持根据实际需要创